经过第一次释放成功之后，方羽也渐渐的找到了窍门。
虽然灵力运转的路线没有错误，但是灵力运转的速度却出现了细微的调整，哪里应该快一些，哪里应该慢一些，这些都需要自己慢慢摸索，毕竟每个人经脉不是完全相同的。
而且每个人的灵力属性、灵根属性也是有不同的偏向，据说火灵根的人释放小云雨术极为困难，而方羽因为有木灵根的中和，比起那些单独火灵根的人不知道要好到哪去。
其次就是关于外界因素的影响，在烈阳之下法术的释放肯定会困难一些，在有河流湖泊的地方法术的释放肯定会简单一些，效果也会更好。
不过经过多次实验，方羽发现虽然没有条件，但是自己可以创造一些条件，例如利用树木周边的水分来帮助施法，虽然效果不是太好，但是也不是一点效果都没有。
又是一连释放了几天的小云雨术，方羽总于将小云雨术熟练掌握，至少可以做到一下就施法成功，不会出现施法失败的尴尬情况。
熟练掌握之后的方羽看着湿漉漉的地面露出了欣慰的笑容，随后停止了练习。
当然，停止练习的主要原因是因为整个药园的地面已经完全湿透了，药园不需要降雨了。
……
一个月过去了，萧晚晴如期的到来，等萧晚晴再次来到方羽的小药园的时候药园已经是一片欣欣向荣的景象了。
近百亩的小药园一眼望去全是绿色，但是近处一看却只能看见一片刚刚破土的绿色小嫩苗，草色遥看近却无。
而且这个小药园规划的非常合理，没隔十米就有一个一人可过的小道，小道纵横交错在药园之中。
再往远处望去，那是青翠欲滴的灵果树苗，经过一个多月的生长，树上面已经长满了嫩青色的树叶。
萧晚晴看着一片悦目宜人的景色也是发自内心的欣喜。
观看完灵药的生长情况，萧晚晴开始审核方羽的法术修炼情况。
“你的法术修炼的怎么样了？”
听到萧晚晴的问话，方羽轻轻一笑，然后一挥手，地面之上泥土涌动很快凸起的泥土就形成一个精致的图案。
萧晚晴点点头，松土术。
随后方羽一掐手决，天空之中的云雾开始聚集，很快天黑如墨，再过一会雨水就滴了下来。
就在雨水快滴到地面上的时候方羽一挥手，云消雾散！
小云雨术！
萧晚晴有些吃惊的看着方羽，要知道当时她一个月小云雨术还是时灵时不灵呢！哪有像方羽这样轻松肆意。
就在萧晚晴以为方羽要停下来的时候方羽再次一挥手，眼前的一株灵药从十厘米成长为了十二厘米，生机焕发！
再一细看灵药的颜色也变得更加鲜艳这是蕴灵术！
要知道单纯的生机焕发只能增长灵药的年份以及大小但是却是以透支灵药的灵蕴为代价的，而蕴灵术则不然，对着灵药时时施展蕴灵术可以有效的增强灵药的灵蕴！
看着眼前生长了一节灵蕴还增长的灵药萧晚晴不知道该说什么好。
“师姐，你看我的法术修炼的如何？”方羽一脸得意的问道。
看见方羽一脸得意的样子萧晚晴下意识的就要压制一下方羽，可是看着眼前的植物她是真的说不来什么话。
“不错，你的法术修炼的不错。”萧晚晴有些恍惚的说道。
“我觉得还可以，不过我发现生机焕发和蕴灵术的效果不是太好，师姐有什么好办法吗？”
听到方羽说生机焕发和蕴灵术的效果不太好，萧晚晴好想打他。
生机焕发增长了两厘米还不够好？这两厘米至少减少了灵药半个月的生长！
如果是她施展生机焕发能有一半的效果她就笑了，事实上她使用生机焕发也只能提升灵药的三天药龄！
听起来很少，实际上已经不少了，要知道生机焕发对于灵药来说可是可以重复使用的，一般都是使用一次灵药药龄提升三天，但是灵蕴消耗一部分，然后等灵药的灵蕴慢慢恢复或者使用蕴灵术蕴养半月，然后再次使用生机焕发。
这一来一去灵药生长的速度提升了五分之一！
如此一看就不会觉得少了。
据听说师傅使用生机焕发和蕴灵术效果也很好，难道是因为他们两个都有木灵根？
想到这里萧晚晴明白了一些，方羽拥有双灵根的事情她是知道的，有木灵根的加成所以效果奇佳她还是能接受的。
可是，这效果也太好了吧？如果一直使用下去岂不是可以催生出千年灵药甚至是万年灵药？
想到这里萧晚晴立刻出声询问：“师弟，如果一直使用生机焕发和蕴灵术灵药可以成长到那一步？”
“师姐不知道？”方羽故作惊讶的问道，其实他看到之前萧晚晴神情恍惚的样子他已经猜到了什么，只不过没有说破而已。
“当然知道，不过我想看看你对这两个法术的掌控程度。”萧晚晴说的时候小脸有点发烫。
听到这话方羽差点笑出声，不过看着萧晚晴通红的小脸他决定不拆穿她。
于是开始再次施展生机焕发和蕴灵术，随后两人面前的灵药开始不断的生长，最后定格在了二十厘米。
认真看着灵药的萧晚晴等了一会发现灵药不再增长之后一脸疑惑的看着方羽。
“师姐，这就是极限了，我试过很多种灵药，它们有一个共同的特点那就是药龄只能翻倍，再强就不可能了，就算是等个几天再次施展生机焕发和蕴灵术也是一点效果都没有。”
听到这话萧晚晴点了点头，催生万年灵药发家致富的梦想破灭了。
不过想想也是，如果生机焕发和蕴灵术能不断的催生，那也轮不到他们俩，估计早就有高人靠着催生灵药发家致富了。
再往深远一点去想，如果能不断催生，那像生机焕发和蕴灵术这两个法术早就被列为最高等的法术之列，那里轮的到他们去学习？