周三，晨间第一堂课。
南雅人右手撑着脸蛋，左手提笔，笔尖在练习本刚写下的单词上，利落地画圈，标重点...
养喵？
早上起床接过艾莉丝好久没做的便当，她突然提到养猫...
喵，应该就是猫吧？
不是什么西伯利亚的那种大猫猫吧？
南雅人希望他自己没理解错。
怕她一人呆家里无聊，有个伴总归是好事。
买！
必须买！
南雅人自己在鹿儿岛那边有在养猫，海滨沿岸区域，不知道是不是和鱼有关，野良猫特别多。
逮着一只喂，喂熟了，它就会不怎么反抗你的魔爪。
继而撸回家，养着养着，也就知道跑到家里住了。
他养的品种挺多就是了，野良猫有自我生存能力，不会耗费他太多精力和钱财...
要不？按以前那样？去道上逮一只没项圈的？...
啊...
果然还是买一只吧。
左手放下宝珠笔，从口袋中掏出手机，简单查了查附近的宠物店...
布偶...
布偶就算了...
好家伙，一只猫十万多，可以在手游氪十单了，坚决不要！
果然还是英短吧，蓝白，脑袋毛色成倒三角的那种！就和他经常用的表情包里那只蠢喵一样。
两万左右罢了，洒洒水啦。
南雅人做事风格，力求速战速决，就像他昨天与千岛理惠进行的插画小型会议一样，直奔主题，不会多废话。
查资料，预约，收起手机。
提笔，他又在练习本写上两个名字——
小日向百合，足球社。
这是他今天必须要解决的内容...
课间时间，南雅人想要去主动找在女生阵营正谈笑风生的新条院...
嗯...
对方眸子里的神色，不对劲。
可南雅人将将起身，不好尬在那，顺着动作往后门溜了。
今天不是千冬在学校，而是新条院夏绪。
校园万用理由之头条——去厕所。
说巧不巧，班级那么大，学校那么小。
南雅人在厕所遇到了熟人，那三个好基友的组合...
“你们有没有觉得今天的新条院千冬同学冷漠了不少？”
“嗨，女生都有那么几天，没什么奇怪的吧。”
“嗯...有道理！不过没之前那种融入环境的感觉，不知道是不是错觉。”
“你个蠢货能感觉到就怪了！”
“嘿，别这么说！都说傻人有傻福，说不定开启了额外天赋呢？”
说这话时候，南雅人正站在隔间玩手机，毕竟出来是假装上厕所，他不能太快回去，也就在这里，听到了基友三人的对话...
“有名的天才平易近人啊...话说你们能分清楚她们姐妹的区别嘛？”
“那还不简单，能和女生谈话的就是妹妹千冬呗。”
“嗯，所言极是！”
认人方式有够简单粗暴的。
倒也不能怪他们，南雅人自个儿当初也认错...
也不是。
他不清楚认没认错。
只能说新条院姐妹太能玩了。
人在第一次相见时候，多数情况问好，都是‘初次见面，请多关照’的意思。
‘面’，表面形式，就是脸，相貌。
如果相貌一样。
那么就跟着追溯到行为动作上。
南雅人很少见双子形态，那些双子多数情况下都会有些装扮和打扮上的不同。
智商高达到一个层面，装扮一样，又能完美模仿对方行为的新条院双子姐妹...
确实是不好分辨。
新条院夏绪之前并非是不能接触同龄学生，她今天就做得很好，说什么都能接上，也不生硬。
而在医院与南雅人之间对话，却是会经常到处跳，谈话信息量丰富又没次序，如果初春坐旁听人，肯定会没有头绪...
这类天才，其实行为上，能与正常人一般。
书中故事，为了把‘天才’这个属性分割开来，让普通读者简单粗俗的看懂，才会把‘天才’妖魔化。
什么动不动胡言乱语啊，没事就抽风啊，想什么做什么啊...
信息误导，总是在不经意间累计，形成了一个固态印象。
如果有人询问，‘那怎么办呢？’
南雅人只能回答，‘没办法。’
人物塑造，大概就是这么一个回事——
诸如之前闹心的动画染发事件一般。
单独分割出来看，以常见的霓虹动画为例，它们时常会有缤纷色彩，粉毛，白毛，金色，栗色，紫色，绿色，各种颜色。
霓虹现实是如何？
绝大部分高校，规定不能染发，每天上学门口有风纪委员抓，抓到由体育老师逮住，送到南雅人之间撩桌子事件呆过的‘茶水馆’进行思想教育。
轻则处罚叫家长，重则退校，在伴随一生，能对工作有影响的档案中留下记录。
现实不允许，它们还是做了。
为哈呢？
为了把各种角色的性格和人设凸显出来，顺便利用一下消费者的惯用思想以及取消来更好地进行‘商品销售’。
粉毛，病娇温和，白毛，温柔娇羞，金色，傲娇败犬，栗色，青梅贤惠。
每个作品监督对颜色偏好各有不同，颜色对应的性格自然会有区别，诸如金毛性格客串到时下消费者热衷的白毛身上，进行简单刻板印象上的角色反差小手段。
能让圆盘卖好点，设定什么的，都不是问题。
但不管如何，颜色，永远是一个能从眼睛上，视觉上，明显看出差别的直观感受，就和青春少女瞧见帅哥不能自已一样。
作品其他人都是黑发，就主角配角头发不一样，一眼能看出来，脑子根据颜色反射性能想到，‘哦，是主角’。
而不是找了半天没从画面里得到有用信息，看了半天什么没看明白，一秒二十四帧，十六到二十三帧没看明白，一下就过去了。
上一秒没看明白，接着下一秒又没看懂，一分钟看个十几帧，整场二十分钟的动画给人感觉像是在看PPT梦游。
现在，把这个动画制作的人设思维，转换到写作上，同样是这个道理。
角色塑造，一定不能大众化，一定要标新立异。
动画属于视觉刺激，很多信息只用看动画中原画表现就能明白。
诸如少女娇羞时候的脸红啊，眼珠子有亮光闪闪啊，心虚时候的各种暗示表现啊。
写作不行，写作需要用文字来表述。
光是颜色的信息，不足以刺激读者的感官。
所以才要用夸张手法表现出来，越离谱越好。
虽然不想拿那事举例...
还是那个事儿，小女生们，喜欢看帅哥。
为什么呢。
帅哥，他长得帅啊。
从客观角度上来看，帅，是一个小众群体拥有的特性，与绝大多不同，所以能第一眼就能‘看’出来与众不同。
写文，特别是轻类别，人设能一下吸引人的，也就是这样现实之中不常见的‘稀有’属性。
轻购买群体，一般会在12岁到35岁这个区间，且随年龄增长，他们克制能力越强之后，挑选的读物也会越加精致。
把年龄太小无法打零工的元素加上，就可以把主力购买群体划到15岁到30岁区间。
这个年龄段的孩子，多数心智不成熟，想要到社会上大展身手，所以会渴望遇到特别的人，遇到特别的事，查阅不一样的故事。
你写得合他们意了，他们就会掏钱来买你书。
至于大人们的评论？
他们社畜累得要死，赚钱还房贷还车贷养房子攒钱供孩子读书，哪来时间看书？
大人，时代变了，抓住年轻人，就是抓住未来。
所以啊，「人物塑造」这一块，一定要往年轻人的口味上靠。
厕所里边现在谈话的基友三人组就是最好的例子。
现在正在与班级少女们欢谈，化身为千冬的夏绪，也是一个典型的例子。
生活...
一场喜剧？